הידרותרפיה
הדרותרפיה מתאימה לשלל אוכלוסיות ונותנת מענה לשלל צרכים.
בבריכה הטיפולית המים חמים והסביבה אינטימית ופרטנית. בכניסה למים החמימים הגוף אינו מתמודד עם כוח הכובד ואין עומס על המפרקים והעצמות. יחד עם זאת ההתנגדות שהמים מספקים מאפשרת עבודה על שרירים מייצבים ועבודה על טווחי תנועה ללא כאב. בטיפול במים שמטרתו חיזוק אנו נעבוד גם עם כוח הציפה של המים וגם עם ההתנגדות שהמים יוצרים לכל תנועה בתוכם.
העבודה במים מאפשרת לשפר טווחי תנועה בשעה של פגיעה או מוגבלות.
הידרותרפיה מתאימה לאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים
הן במישור הפיזי והן במישור הרגשי. טיפולים רגשיים ניתן לקיים עם ההורים או ללא ההורים במים.
תהליכים מוצלחים עם ילדים מתרחשים כשהסביבה האינטימית והמים מאפשרים לפגוש את המקומות של החוזקות שלהם, בהדרגה תוך הצלחות ותחושת מסוגלות במרחב המים. אלה ישליכו כמובן על התפקודים השונים שלהם גם מחוץ למים.
טיפולים במים מתאימים גם עם ילדים עם הפרעות קשב וריכוז
המים מעניקים משוב מיידי לתנועת הגוף.
לימוד התנהלות נכונה ויעילה במים מחייב התארגנות סביב מרכז הגוף, התארגנות במרחב, עבודה על טונוס השרירים ויכולת קואורדינציה יחד עם שילוב של משתנים רבים שיעבדו יחד בהלימה.
בדרך של הקשבה למקום המיוחד של המטופל ההתקדמות תהיה הדרגתית וכמו בכל טיפול מתבססים על החוזקות והאמונה ביכולתו של הילד / האדם לעבור לשלב הבא שהוא מבקש לעצמו.
הידרותרפיה לאוטיסטים
למדריכים שלנו הסמכה ונסיון בעבודה עם ילדים בעלי קושי בתחומים שונים.בייחוד נסיון בעבודה עם אוטיסטים.הטיפולים מתאימים גם למצבים של פחדים ממים בעיות רגשיות ובעיות תקשורת.
האופי האינטימי והמוגן של הבריכה מאפשרים טיפולים בסביבה שקטה וייחודית. (רק המטפל והמטופל במים). ניתן לעבוד הן באופן פרטני והן לשלב בקבוצה. לפי הצורך.
טיפולים דיאדיים - רגשיים
הורה וילד נכנסים לבריכה למפגש שבועי המתמקד ביחסים ביניהם.
ומלווה במפגשי הדרכת הורים – פעם בשבועיים.
ההתיחסות לטיפול רגשי בליווי הורים מתבססת על ההנחה שבגילאי ינקות עד גיל 9 שנים – היחסים בין ההורה והילד והייצוגים שנושאים כל אחד מהצדדים הם המשפיעים העיקריים על התנהגותו של הילד.
ביחסים עם הקרובים לנו עולות וצפות כל הזמן השלכות וציפיות הדדיות, ובהסתכלות על האינטרקציה ממקום של הקשבה- בתוך חלל עוטף וחם – אפשר לגעת ברבדים שמתחת...
במפגשים ההורה והילד משחקים עם המרחב המזמין של הבריכה.
הילד גם מתנסה עם הגוף שלו במים וצובר בטחון במיומנוית המים.
הדינאמיקה שמתפתחת במים מתקיימת במרחב של הקשבה עמוקה,
המים מפנים אותנו וממקדים את תשומת הלב – אנו קשובים לצורך הממשי של הילד ומה באמת הוא מבקש מאיתנו. ותוהים יחד על המקום ממנו עולה הצורך.
מתאים לגילאי 3 חודשים – הפרעות באוכל, שינה, חוסר שקט....
עד 10 שנים – קושי חברתי, קושי בויסות , התנהגות...
